Download "Women Studies" Hindi Medium Paper Status of Women in India - II PDF of B.A / B.Sc. General 4th Semester Previous Years for Students.

B.A./B.Sc. (General) 4th Semester
Women Studies - Hindi Medium
Paper: Status of Women in India - II

Time Allowed: Three Hours] [Maximum Marks: 90

(हिन्दी माध्यम)

नोट: हरेक इकाई से एक प्रश्न चुनकर एवं अनिवार्य प्रश्न क्रमांक I से कुल पांच प्रश्न हल करें।

I. कोई नौ प्रश्न करो। हरेक प्रश्न का उत्तर 25-30 शब्दों में दो: 

(a) जनसांख्यकी के मुख्य घटक 

(b) 0-6 आयु समूह में लिंग-अनुपात 

(c) 80 वर्ष की आयु से अधिक वाले समूह में उच्च लिंग-अनुपात के कारण 

(d) अशोधित जन्म दर का अर्थ 

(e) शिशु मृत्यु दर 

(f) पौषणिक संकेतक 

(g) 2011 की जन-गणना में साक्षरता दर में लिंग विभेदक 

(h) किशोर लड़कियों के स्वास्थ्य मुद्दे

(i) महिला शिक्षा में सामाजिक बाधाएं 

(j) महिला शिक्षा में आधार-संरचनात्मक सुविधाओं की भूमिका

(k) स्वास्थ्य का अर्थ 

(l) मातृ स्वास्थ्य देखरेख पहुँच 

(m) बांझपन के कारण 

(n) नवजात की देखभाल 

(o) कार्य-स्थान पर यौन-उत्पीड़न ।

यूनिट-I 

II. आपका लिंग-अनुपात से क्या अभिप्राय है? 1971 के उपरांत आयु-विशेष लिंग-अनुपात में आये परिवर्तनों पर चर्चा करो।

 

III. कुल मृत्यु-दर को परिभाषित करो। भारत में मृत्यु-दर में लिंग विभेदकों के कारणों की सविस्तार व्याख्या करो।

यूनिट-II

IV. भारत में लड़कियों के स्कूल दाखिले और असफल विद्यार्थियों की दरों की स्थिति पर सविस्तार चर्चा करो।

V. भारत में उच्चतर शिक्षा में लिंग असमानताओं का वर्णन करो। इन असमानताओं को कम करने के लिए सुझाव दो।

यूनिट-III

VI. भारत में महिलाओं के पौषणिक स्वास्थ्य की क्या स्थिति है? महिलाओं के पौषणिक स्वास्थ्य में सुधार लाने के लिए सरकार द्वारा आरंभ कार्यक्रमों का संक्षिप्त वर्णन करो।

VII. प्रजनन स्वास्थ्य के लिए जीवन-चक्र पहुँच की समीक्षा करो। गर्भवती और दूध पिलाने वाली महिलाओं के स्वास्थ्य पर विशेषता केंद्रित करते हुए चर्चा करो।

यूनिट-IV

VIII. काम की परिभाषा समय के साथ कैसे बदल गई है? महिला कार्य-बल की सहभागी दरों के लिए इसके परिणामों की व्याख्या करो।

IX. महिलाओं का रोज़गार के लिए औद्योगिक क्षेत्र में प्रवेश को दरपेश कठिनाइयों का मूल्यांकन करो। उनकी कठिनाइयों को कम करने के लिए सुझाव दो।